ДЕТИ И ВОЙНА

Семьякова Т.П. (г.Армавир)
Научный руководитель: доц.Козлова Г.А.

ДЕТИ И ВОЙНА

Была судьба у всех людей одна.
У нас и детства не было отдельно,
А были вместе – детство и война.
Р. Рождественский
Семьдесят лет прошло с тех пор, как закончилась Великая Отечественная война. Смоленский поэт Анатолий Николаевич Рыленков писал:
Давно уже запаханы окопы,
Давно военный переправлен лом.
Бойцы, освободители Европы,
Давно себя прославили трудом,
Но память человеческая свято
Потомкам благодарным сохранит
Могилу неизвестного солдата,
Одетую и в бронзу и в гранит.
Да, нет в нашей стране ни одной семьи, из которой война не унесла бы чью-то жизнь. То были отец или брат, сын, муж, или дети. Эхо войны ещё долго будет тревожить наши души.
Горькую чашу пришлось испить в годы войны «детям войны» (так сейчас их зовут).
Поэт Анатолий Рыленков вспоминает:
Я не знал позора отступленья,
И подполья тоже я не знал,
Не отведал счастья возвращенья,
Потому что жить лишь начинал,
Но война и до сих пор осталась
Тяжким взором и немой тоской…
Только лишь надвинется усталость,
Вижу переправу над Десной:
Мир кололи надвое разрывы,
Люди оседали на бегу…
«Детство, опалённое войной» - это о детях, у которых не было детства. Нередко они сражались рядом со взрослыми, становились героями, как Володя Дубинин, Марат Казей, Валя Котик и другие. Война осиротила тысячи детей. Некоторые из них становились, как и взрослые, солдатами. Их звали «сынами полка», как например, Ваню Солнцева из книги В. Катаева «Сын полка».
Страшнее всего, когда дети оставались сиротами. Судьбу такого мальчика- сироты Ванюшки описал М.Шолохов в рассказе «Судьба человека». У Вани
отец погиб на фронте, а маму убило во время бомбёжки. Но он всё ещё
надеялся, что его найдут родители. «Папка, родненький! Я знал! Я знал, что ты
меня найдёшь! Всё равно найдёшь! Я так долго ждал, когда ты меня
найдёшь!»[1], -плача признаётся он Андрею Соколову. У Андрея Соколова
просыпаются отцовские чувства к чужому ребёнку: «Прижался ко мне и весь
дрожит, - вспоминает он,- будто травинка под ветром. А у меня в глазах
туман и тоже всего дрожь бьёт, и руки трясутся…»[1].Этот рассказ
советского писателя невозможно читать без волнения и глубокого сострадания
к судьбам его героев.
Аналогично сложилась судьба и главного героя из произведения В.П. Катаева
«Сын полка». Повесть была написана в 1944 году. Эта книга о мальчике Ване
Солнцеве, осиротевшем в годы войны и ставшем сыном полка. С первых же
страниц мы узнаём, что разведчики сержанта Егорова находят в окопчике
спящего мальчика. Лицо его было покрыто царапинами и синяками; «мальчик
спал, и по его измученному лицу пробегали отражения кошмаров, которые
преследовали его во сне»[2].
Воины нашей армии помогли Ване Солнцеву стать смелым разведчиком,
воспитали в нём лучшие человеческие качества.
А в стихотворении «Десятилетний человек» Сергей Михалков показывает нам
парнишку, который остался один на пепелище родной хаты. «И пошёл он по
дорогам войны один и по солнцу – прямо на восток»[3], к своим, зная, что там
будет тепло и еда. Поэт как бы кричит во весь голос:
Детоубийцы и грабители,
Вам ничего не скрыть вовек!
Но будет первым обвинителем
Десятилетний человек!
Продолжает тему детства, опалённого войной, поэтический рассказ К.
Симонова «Майор привёз мальчишку на лафете».
Майор привёз мальчишку на лафете.
Погибла мать. Сын не простился с ней.
За десять лет на том и этом свете.
Ему зачтутся эти десять дней
Его везли из крепости, из Бреста.
Был исцарапан пулями лафет.
Отцу казалось, что надёжней места
Отныне в мире для ребёнка нет.
Отец был ранен, и разбита пушка.
Привязанный к щиту, чтоб не упал,
Прижав к груди заснувшую игрушку,
Седой мальчишка на лафете спал [4].
Своими воспоминаниями о военном детстве делится и Олег Шестинский,
который пишет в «Ленинградской лирике»:
О, детство!
Нет, я в детстве не был.
Я сразу в мужество шагнул…
И погибали тогда мальчишки не только от случайных пуль, но и во время
выполнения специальных заданий, рядом со взрослыми.
Как хотелось жить Тане Савичевой из Ленинграда, обыкновенной девочке из
большой семьи, которая училась в школе, любила родных, читала, дружила,
ходила в кино. Началась Великая Отечественная война. Фашисты окружили
город, и потянулись страшные блокадные дни. Что пережила эта хрупкая
девочка в дни блокады? До наших дней сохранился небольшой блокнотик с
синими карандашными строчками, в котором Таня записывала скорбные даты
потерь своей семьи. И вот последняя запись, сделанная мужественной
девочкой: «Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна я, Таня!»[5]. Сорок
одна строчка, написанная девочкой- школьницей, вместила трагедию
блокадного города. Повесть Ильи Миксона написана на основе личного
дневника Тани Савичевой, сохранившегося из личных документов,
воспоминаний очевидцев.
Блокадный дневник Тани Савичевой до сих пор волнует людей, он был
свидетелем обвинения на Нюрнбергском процессе над фашистскими военными
преступниками.
Герою – партизану Марату Казею поэт Н.И. Рыленков посвятил
стихотворение «В разведку шёл мальчишка четырнадцати лет».
Это рассказ о партизане Марате и о его сестре. Марат попадает в плен к
фашистам. Они его пытали, но он никого не выдал. Его казнили.
- Что? Страшно умирать?-
спрашивает его офицер.-
скажи, о чём ты плачешь?
- Я плачу от обиды, что, сидя у костра,
«не выдержал мальчишка»,-подумает сестра.
Никто ей не расскажет,
Пройдя за ветром вслед,
Как умирал мальчишка
Четырнадцати лет [6].
Дети в суровую пору были не только жертвами – они становились и воинами.
За особые заслуги, за мужество и героизм, проявленные в борьбе с
захватчиками, звание Героя Советского Союза было присвоено Александру
Чекалину, Леониду Голикову, Марату Казею. А юная девочка Клава Шалимова
была на фронте разведчицей и радисткой, помогала раненым. Война её лишила
зрения. После окончания войны она уже никогда не могла видеть своих друзей,
солнца и салюта Победы.
В Книгу Почёта внесены юные герои: Валя Котик, Зина Портнова, Лариса
Михеенко, Володя Литяга, Саша Филлипов, Витя Черевичкин, Витя Новицкий.
Они погибли, защищая Родину.
Своим примером юные герои вдохновляли многих писателей на создание
ярких, правдивых образов детей военного времени, детства, опалённого
войной. Мастерским пером изображены они, стойко выдержавшие все
испытания тяжёлого периода истории.
Года пройдут, но эти дни и ночи
Придут не раз во сне тебе и мне,
И, пусть мы были маленькими очень,
Мы тоже победили в той войне.
Р. Рождественский [7].
Список литературы.
1. М. Шолохов «Судьба человека».
2. В.П. Катаев «Сын полка».
3. Сергей Михалков «Десятилетний человек».
4. К.Симонов ««Майор привёз мальчишку на лафете…».
5. И.Л. Миксон «Жила, была»—Л.: Дет. лит., 1991.
6. Н.И. Рыленков «В разведку шёл мальчишка четырнадцати лет».
7. https://sites.google.com/site/portrfolio/deti-voj#__utmzi__1__=1
Сведения об авторе: Семьякова Татьяна Павловна, студентка второго курса
филологического факультета Армавирской государственной педагогической
академии, г.Армавир; адрес электронной почты.